No encontro de 31 de julho algumas questões foram colocadas para discussão nas unidades escolares as quais focalizavam a visão dos profissionais da educação sobre a inclusão nas escolas. Analisando os resultados obtidos e a temática do filme apresentado, demonstre concretamente ações possíveis dentro da perspectiva pedagógica à luz de um olhar que garanta o direito à inclusão.
